Un Encuentro Que Transformó Nuestra Comunidad

El recorrido de nuestra fundación comenzó con una pregunta simple pero poderosa de la familia Thayan durante su visita a Colombia: “¿Cómo podemos ayudar?”. Su interés genuino por el desarrollo sostenible de comunidades rurales inició una serie de esfuerzos filantrópicos enfocados en mejorar la calidad de vida de los habitantes de Pijao, Quindío.

El 31 de diciembre de 2018, recibimos a la familia Thayan en nuestra comunidad y a diferencia de muchos turistas que buscan desconectarse de la realidad, ellos estaban motivados por un deseo sincero de generar un impacto positivo. Gracias a su apoyo, logramos reforzar nuestro compromiso con la educación y el bienestar de las comunidades rurales. Visitamos escuelas, dialogamos con maestros y estudiantes, e identificamos necesidades prioritarias. Desde entonces, hemos ejecutado numerosos proyectos adaptados a las demandas cambiantes de nuestra gente, basándonos en la escucha activa y participación comunitaria.

Realidad Educativa en Pijao: Un Desafío y una Oportunidad

Nuestra Misión y Visón

Historia de Pijao: Superando Conflictos y Desastres Naturales

Solidaridad en Tiempos de Crisis: El Impacto del Programa Tierra

La pandemia de 2020 trajo consigo desafíos sin precedentes. Durante esta crisis, la familia Thayan y el equipo de Kingsley extendieron su generoso apoyo al Programa Tierra, reafirmando su compromiso con la seguridad alimentaria y el bienestar comunitario.

A través de este esfuerzo, logramos:

  • Proporcionar habilidades, semillas y herramientas para que las comunidades rurales cultivaran sus propios alimentos.
  • Entregar más de 50 teléfonos a estudiantes para que pudieran continuar con sus clases remotas.
  • Donar miles de mascarillas, protegiendo a nuestra población más vulnerable.

Estas iniciativas reforzaron la importancia de la autosuficiencia y la solidaridad en tiempos de crisis, demostrando que la colaboración y el apoyo mutuo son claves para la resiliencia comunitaria.

Secado de Café
  1. Contexto y Significado Geográfico de “Frailejones” y “Lotus”

Fundación Frailejones: Inspiración, Resiliencia y Compromiso con el Desarrollo Sostenible

Un Nuevo Hito en el Empoderamiento Comunitario

Conectando Continentes: Fundación Frailejones y Fundación Infantil Lotus

Ambas organizaciones encuentran inspiración en la flora emblemática de sus respectivas regiones, cuyas cualidades culturales y espirituales refuerzan la identidad de nuestras fundaciones.

Frailejones: Símbolo de Resiliencia en los Páramos Andinos

El nombre Frailejones honra a una de las especies más emblemáticas del ecosistema del páramo andino. Estas plantas desempeñan un papel clave en la regulación del agua y la conservación de la biodiversidad. Sus características únicas incluyen:

  • Captura de agua de la niebla, liberándola lentamente para alimentar fuentes hídricas esenciales.
  • Alta resistencia a condiciones extremas, representando la fortaleza y resiliencia de las comunidades rurales de Colombia.
  • Importancia ecológica y cultural, simbolizando la conexión entre la naturaleza y el bienestar social.

Nombrar nuestra organización en honor a los frailejones es una forma de reconocer la riqueza ambiental de Colombia, reafirmando nuestro compromiso con la gestión sostenible de los recursos naturales y la conservación del ecosistema del páramo.

El Loto: Inspiración y Crecimiento en Entornos Adversos

De manera similar, la Fundación Infantil Lotus encuentra su identidad en la flor de loto, una especie con un profundo significado espiritual en muchas culturas asiáticas. El loto simboliza:

  • Pureza y renacimiento, ya que florece en aguas turbias sin perder su belleza.
  • Crecimiento en la adversidad, reflejando la capacidad de los niños y comunidades de superar desafíos.
  • Iluminación y esperanza, valores fundamentales en la misión de la fundación de proporcionar oportunidades educativas y de desarrollo.

Construyendo un Futuro Sostenible

Nuestro compromiso con el desarrollo sostenible y la educación sigue creciendo. La Fundación Frailejones busca expandir su impacto, colaborando con aliados estratégicos para desarrollar proyectos que promuevan:

  • La conservación del ecosistema del páramo.
  • El acceso equitativo a la educación en comunidades rurales.
  • El empoderamiento social y económico de familias campesinas.

A medida que avanzamos, reafirmamos nuestra visión de un mundo donde las comunidades sean resilientes, las oportunidades sean accesibles y la sostenibilidad guíe cada iniciativa.

  1. Programa Aulas para la Paz

Programa Aulas para la Paz: Transformando la Educación en Comunidades Rurales

Educación como Pilar de Paz y Desarrollo Comunitario

Escuela La Palmera: Un Faro de Esperanza en la Alta Montaña

Escuela El Espartillal: Enfrentando el Cambio y Promoviendo la Sostenibilidad

También en 2019, extendimos nuestro apoyo a la Escuela El Espartillal, una institución situada en una zona que anteriormente dependía del cultivo de café, pero que ha sido desplazado por el auge del aguacate. Si bien esta transformación generó nuevas oportunidades económicas, también trajo consigo consecuencias ambientales, como el uso excesivo de agroquímicos que afectan la biodiversidad, especialmente a las abejas, esenciales para la polinización del café.

Nuestra intervención en esta escuela busca:

  • Mitigar los efectos negativos del cambio agrícola, proporcionando estrategias de educación ambiental.
  • Reforzar el equilibrio sostenible entre la producción agrícola y la conservación de la biodiversidad local.

Con este proyecto, aspiramos a restablecer un modelo de desarrollo rural que armonice el crecimiento económico con la protección del ecosistema.

Escuela Francisco de Paula Santander: Fomentando la Educación Intercultural

La Escuela Francisco de Paula Santander se ha convertido en un referente de educación inclusiva en la región. Con el apoyo de Kingsley, logramos reconstruir un aula completa, lo que permitió la implementación de un programa especial del Ministerio de Educación, diseñado específicamente para la comunidad indígena Embera Chamí.

Gracias a esta iniciativa, la escuela ahora cuenta con:

  • Dos aulas diferenciadas: una para estudiantes mestizos y otra adaptada a la cultura e idioma Embera Chamí.
  • Un enfoque educativo etnocéntrico, que respeta la identidad cultural y fortalece la inclusión.

Este proyecto marca un hito en la educación bilingüe e intercultural, garantizando que los niños indígenas puedan recibir una formación que valore y preserve su cultura.

Después

  1. Programa Tierra: Huertas escolares

En el último año, el programa ha logrado:

  • Producir más de 400 kg de alimentos frescos, enriqueciendo la dieta escolar con vegetales esenciales.
  • Crear huertas sostenibles dentro de las escuelas, fomentando el aprendizaje práctico en agricultura ecológica.
  • Proporcionar herramientas y conocimientos a los estudiantes, promoviendo la autonomía alimentaria y el sentido de comunidad.

Educación Práctica: Aprender Cultivando

Uno de los momentos más memorables del programa fue el día en que introdujimos el concepto de huertas escolares a un grupo de estudiantes. Sus ojos brillaban de entusiasmo al descubrir que podían cultivar sus propios alimentos. Este programa no solo combate la desnutrición infantil, sino que también despierta el interés por la agricultura sostenible en Colombia.

Expansión: Primer Huerto Urbano en el Nodo Pijao

En diciembre, en colaboración con estudiantes universitarios, iniciamos el primer huerto urbano en el Nodo Pijao, equipado con 15 macetas y sembrando cultivos como zanahorias, acelgas y lechugas. El proceso incluyó:

  • Planificación detallada y análisis de las condiciones del suelo en Armenia, Quindío.
  • Participación activa de los estudiantes en la siembra, cuidado y mantenimiento de los cultivos.
  • Aprendizaje con expertos agrícolas locales, como Ligia Villamil, quien posee un extenso conocimiento sobre plantas medicinales en Pijao.

Testimonios del Impacto del Programa Tierra

“Con la Fundación Frailejones, llevamos la huerta a las escuelas rurales, enseñando a los niños cómo cultivar y el potencial de las plantas medicinales.” – Ligia Villamil, líder comunitaria.

“El programa de huertas ha evolucionado. Ya no solo nos enfocamos en las huertas escolares, ahora es crucial que los niños lleven este conocimiento a sus hogares.” – Hugo Murcia, director de la Escuela La Mariela.

  1. Visita al Reino Unido.

Visita al Reino Unido: Fortaleciendo Alianzas para el Desarrollo Comunitario

Un Encuentro Transformador con la Familia Thayan y Kingsley

Mi viaje al Reino Unido fue una experiencia significativa que reforzó nuestro compromiso con el desarrollo comunitario en Colombia. La invitación de la familia Thayan para conocer al equipo de Kingsley, que ha sido un pilar fundamental en nuestro crecimiento, marcó un hito en nuestro proyecto.

Siempre he sentido un profundo interés por la historia del Reino Unido, especialmente en sus pensadores y científicos. Visitar los museos de Londres, en el corazón de la Revolución Industrial del siglo XVIII, fue increíblemente inspirador. Observar el impacto de innovaciones tecnológicas como la máquina de vapor me hizo reflexionar sobre cómo incluso pequeñas mejoras en tecnología y educación pueden generar un impacto positivo en nuestras comunidades rurales en Colombia.

Tuve la oportunidad de visitar el Museo Británico con Ewan, y recorrimos la ciudad en bicicleta, disfrutando de la dinámica cultural de Londres.

Un Recibimiento Cálido y una Comunidad Comprometida

La familia Thayan me recibió con los brazos abiertos en su hogar. Fue un placer compartir su increíble comida y conversar sobre nuestras culturas y experiencias de vida. Me sentí genuinamente valorado por mi trabajo en Colombia, lo cual reafirmó la importancia de estas colaboraciones internacionales.

Quiero extender un agradecimiento especial a Suranga, una mente brillante y alma compasiva dentro de Kingsley, por su atención y apoyo incondicional. Durante mi visita a la oficina central de Kingsley, tuve el privilegio de conocer a todo el equipo, un grupo diverso y comprometido con mejorar vidas a nivel global.

Presentación del Impacto de Kingsley en Colombia

Daya y Sumi me pidieron que realizara una presentación sobre nuestro proyecto en Colombia. Reuní fotos y videos que ilustraban el impacto positivo del financiamiento de Kingsley en nuestras iniciativas. La respuesta fue sumamente positiva, con felicitaciones y un verdadero interés en seguir colaborando. Estoy convencido de que hasta el café colombiano que llevé ayudó a calentar el ambiente.

Conexión con los Hogares de Cuidado de Kingsley

Planificación para el Futuro: Un Camino de Oportunidades

Al final del viaje, Daya y Sumi me hicieron la misma pregunta que en 2018: “¿Qué podemos hacer para ayudarte?”.

Aproveché la oportunidad para compartir mis ideas, y Daya escuchó atentamente, aportando perspectivas desde su experiencia en Sri Lanka. Juntos, trazamos un plan estratégico para el próximo año, centrado en:

  • Apoyar a los jóvenes que hemos ayudado en su transición a la vida adulta.
  • Expandir nuestras iniciativas educativas y de desarrollo comunitario en Pijao.
  • Fortalecer las alianzas internacionales para seguir escalando el impacto de nuestros programas.

Sumi, con su energía y visión, me hizo ver que, con más planificación y dedicación, podemos lograr aún más.

Este viaje no solo consolidó nuestra relación con Kingsley, sino que también abrió nuevas oportunidades para fortalecer nuestro trabajo en Colombia, asegurando un futuro más prometedor para las comunidades rurales.

  1. Programa Nodo Pijao: Apoyando a estudiantes universitarios

Programa Nodo Pijao: Impulsando el Futuro de los Estudiantes Universitarios Rurales

Un Espacio de Oportunidades para Jóvenes de Pijao

El Programa Nodo Pijao, ubicado en Armenia, Quindío, es una iniciativa transformadora diseñada para brindar un entorno de vida y apoyo a estudiantes de zonas rurales, permitiéndoles continuar con su educación superior sin la carga de preocuparse por vivienda y necesidades básicas.

Originalmente conocido como el programa de la casa estudiantil, este proyecto evolucionó para convertirse en un punto de conexión entre la comunidad de Pijao y el mundo, ofreciendo acceso a nuevas oportunidades académicas y profesionales.

Superando Desafíos: Un Proyecto de Impacto

Cuando visitamos por primera vez esta residencia estudiantil, impulsada por una iniciativa del gobierno local en Colombia, nos encontramos con numerosos retos. La infraestructura del edificio necesitaba reparaciones urgentes, y había que asegurar fondos para cubrir necesidades esenciales.
Sin embargo, gracias a la determinación de los estudiantes, el apoyo de nuestros donantes y la colaboración del alcalde de Pijao, Jhon Jairo Gallego, logramos superar estos desafíos y transformar este espacio en una comunidad próspera donde los estudiantes pueden enfocarse tanto en sus estudios como en su crecimiento personal.

Logros Clave del Programa Nodo Pijao

Desde su creación, el Programa Nodo Pijao ha alcanzado hitos importantes:

  • Implementación de un huerto urbano, que proporciona alimentos frescos para los estudiantes.
  • Adquisición de equipamiento esencial, incluyendo 8 computadoras, escritorios, colchones, utensilios de cocina, una impresora convencional y una impresora 3D.
  • Garantía de apoyo mensual en alimentación, ofreciendo tres comidas diarias balanceadas, con vegetales frescos, diferentes proteínas y carbohidratos saludables.

Estos avances han sido posibles gracias al trabajo conjunto de estudiantes, personal y donantes. En particular, Daya y Sumi jugaron un papel fundamental al proponer la idea de trabajar con egresados de las escuelas rurales, brindándoles una plataforma de apoyo en su transición a la educación superior.

Adaptando el Programa a las Necesidades de los Estudiantes

Cada reunión con los estudiantes nos ha proporcionado información valiosa sobre sus aspiraciones y desafíos, permitiéndonos ajustar y mejorar el programa continuamente. Estas interacciones han sido clave para imaginar el futuro del programa y expandir su alcance a más jóvenes.

Historias de Impacto: Luis Miguel y su Emprendimiento en la Industria 4.0

El impacto del Programa Nodo Pijao se refleja en historias como la de Luis Miguel, un estudiante de diseño 3D. Antes de la intervención de la fundación, Luis Miguel enfrentaba numerosos obstáculos para practicar sus estudios. Sin acceso a herramientas tecnológicas adecuadas, su desarrollo académico estaba limitado.

Hoy, con un entorno de vida estable y una impresora 3D a su disposición, ha logrado iniciar su propio emprendimiento en la industria multimedia y 4.0. Sus sueños de convertirse en un empresario del sector tecnológico están cada vez más cerca, y estoy seguro de que, en unos años, tendrá mucho que devolver a su comunidad.

Mirando al Futuro: Expansión y Fortalecimiento del Programa

El éxito del Programa Nodo Pijao es solo el comienzo. Con más recursos y apoyo, buscamos expandir esta iniciativa, asegurando que más jóvenes de comunidades rurales puedan acceder a educación superior, formación tecnológica y oportunidades laborales.

A medida que seguimos creciendo, reafirmamos nuestro compromiso de proporcionar un entorno de aprendizaje óptimo para los jóvenes de Pijao, permitiéndoles construir un futuro mejor para ellos y sus comunidades.

  1. Programa Laboratorio Bonplandia: Herramientas para el descubrimiento botánico.

Programa Laboratorio Bonplandia: Impulsando el Descubrimiento Botánico y la Educación Científica

Fomentando el Interés Científico en la Juventud

Creemos firmemente en la importancia de cultivar el interés temprano por la ciencia en niños y jóvenes. Al involucrarlos en actividades científicas desde la infancia, les proporcionamos herramientas para desarrollar pensamiento crítico y habilidades analíticas. Este enfoque enriquece su educación y los prepara para futuros roles como líderes en investigación y desarrollo sostenible.

Oportunidades para la Investigación y el Desarrollo Sostenible

El Programa Laboratorio Bonplandia representa una oportunidad única para realizar contribuciones significativas a la investigación científica en Colombia. Al ofrecer un entorno bien equipado para la experimentación, este programa tiene el potencial de impulsar proyectos de investigación innovadores y sostenibles.

La biodiversidad del entorno natural de Pijao proporciona un espacio ideal para:

  • Descubrir nuevas especies de flora y fauna.
  • Desarrollar prácticas de conservación y uso sostenible de los recursos naturales.
  • Implementar proyectos de biotecnología aplicada a la sostenibilidad ambiental.

Un Centro de Conocimiento y Colaboración Académica

Alianzas y Colaboraciones para un Futuro Sostenible

Hemos establecido alianzas estratégicas con ONGs nacionales y con el gobierno de Pijao, que nos ha otorgado el uso de El Patio durante los próximos cuatro años. Este espacio ha sido clave en:

  • La conservación de la genética de plantas medicinales.
  • La preservación de especies nativas de bosque.
  • El desarrollo de programas educativos en ciencias naturales.

Estas colaboraciones han sido fundamentales para expandir el impacto del programa, asegurando su sostenibilidad a largo plazo y alineándolo con las necesidades de la comunidad. Actualmente, la construcción del Laboratorio Bonplandia se encuentra en su etapa final, consolidándose como un centro de referencia para la educación y la investigación en Colombia.

El Potencial Científico de Colombia: Una Oportunidad para el Futuro

“Uno de sus proyectos más prometedores es el Laboratorio Bonplandia, dedicado a la investigación científica. Esta iniciativa ha generado grandes expectativas y un impacto positivo en la comunidad estudiantil. Además, la fundación ha trabajado en la expansión de los huertos alimenticios, proporcionando medios para la autosostenibilidad.”Olga Narváez, líder comunitaria.

  1. Programa Nexus Futuro

Programa Nexus Futuro: Fortaleciendo la Educación y la Conciencia Ambiental en Jóvenes Rurales

Oportunidades Educativas para un Futuro Brillante

El Programa Nexus Futuro es una iniciativa diseñada para mejorar las oportunidades educativas de los estudiantes en áreas rurales, proporcionando herramientas clave para su desarrollo académico y personal. A través de actividades extracurriculares, buscamos preparar a los estudiantes para su ingreso a la universidad y su éxito en el mundo profesional.

Entre nuestras actividades clave se incluyen:

  • Sesiones de tutoría personalizadas para fortalecer habilidades académicas.
  • Materiales de estudio enfocados en mejorar el rendimiento en el examen ICFES.
  • Viajes educativos que fomentan el aprendizaje experiencial y el contacto con el entorno natural.

Nuestro objetivo es mejorar significativamente las calificaciones y oportunidades de admisión de los estudiantes a universidades prestigiosas, al tiempo que desarrollamos en ellos habilidades para la vida y una visión más amplia del mundo.

Aprendizaje a Través de Experiencias en la Naturaleza

Con el propósito de expandir el conocimiento más allá del aula, el programa incluye viajes estudiantiles a sitios de alto valor ecológico y cultural. Estas experiencias son financiadas a través de nuestro programa de nutrición, durante períodos en los que las escuelas están cerradas.

Uno de los destinos clave es el páramo andino, un ecosistema vital para la conservación del agua y la biodiversidad en Colombia. Estos viajes permiten a los estudiantes:

  • Conectar con la naturaleza y comprender la importancia de su preservación.
  • Aplicar conocimientos científicos en entornos reales.
  • Desarrollar conciencia ambiental y comprender el impacto del turismo sostenible en las economías locales.

Primer Viaje al Páramo de Chilí: Un Hito en la Educación Ambiental

En julio, la fundación organizó su primer viaje al Páramo de Chilí, con la participación de estudiantes beneficiarios del Programa de la Casa Estudiantil. Este viaje fue una oportunidad única para experimentar la belleza natural de uno de los ecosistemas más importantes de Colombia y aprender sobre su rol en la regulación del agua y la biodiversidad.

Testimonios de Impacto

“Fue realmente hermoso. Me emocionó mucho. Creo que es un lugar precioso. Todos deberían venir y ser parte de la conservación de este ecosistema.”Michelle, estudiante participante.

Michelle, quien estudia Ciencias Naturales y Educación Ambiental, también resaltó la importancia del viaje en su formación académica:

“Podemos proporcionar muchas herramientas para la conservación y protección de estos hermosos ecosistemas, que también suministran agua a muchas personas.”

Estos testimonios reflejan el impacto positivo del programa, ayudando a los estudiantes a comprender el valor del medio ambiente y la necesidad de protegerlo.

Turismo Sostenible y Educación Ambiental

A lo largo del viaje, los estudiantes aprendieron sobre el delicado equilibrio del ecosistema del páramo, su papel crucial en la regulación hídrica y cómo el turismo sostenible puede beneficiar las economías locales sin comprometer la biodiversidad.

Esta experiencia fortaleció su compromiso con la gestión ambiental, preparándolos para ser líderes en conservación y sostenibilidad en sus comunidades.

4. Ampliación de las Experiencias de Viajes Estudiantiles